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NOTÍCIA

OAB Niterói mantém a inovação e lança o projeto ‘Meu Primeiro Tribunal do Júri”, com aulas práticas imersivas voltadas para alunos que pretendem atuar no nesta área do Direito

A OAB Niterói, por meio da Escola Superior de Advocacia, acaba de lançar "Meu Primeiro Tribunal de Júri", projeto desenvolvido em conjunto com o presidente Pedro Gomes e o coordenador de Tribunal do Júri da ESA, Vinícius Bernardini. Proposta é voltada para alunos do “11º Período”, que apresentem interesse e aptidão para a prática criminal. A iniciativa sugere uma vivência prática fundamental, unindo conhecimento técnico, segurança e compromisso ético.

"O projeto ‘Meu Primeiro Tribunal do Júri’ representa um avanço na formação da nossa jovem advocacia. A OAB Niterói se orgulha em apoiar ações que fortalecem a preparação dos advogados e reafirma seu papel essencial da advocacia na defesa da cidadania e da justiça”, exalta Pedro Gomes.

Júnior Rodrigues, diretor-geral da ESA, destaca:

“Meu Primeiro Tribunal do Júri’ é uma oportunidade única.  Mais do que aprender técnica e oratória, é um espaço para desenvolver segurança, protagonismo e compromisso com a defesa dos direitos. Na ESA Niterói, nosso objetivo é justamente transformar teoria em prática e preparar uma advocacia cada vez mais forte e confiante.”

O advogado Vinícius Bernardini explica:

“O projeto ‘Meu Primeiro Júri’ nasce da necessidade de preencher uma lacuna fundamental na formação dos jovens advogados: a experiência prática e segura no Tribunal do Júri. Idealizado para capacitar e dar confiança aos profissionais em início de carreira, oferece uma imersão completa no ambiente desafiador e dinâmico do plenário. A proposta central é possibilitar a participação ativa em um julgamento real, mas com a supervisão e o suporte de advogados mais experientes. Essa mentoria abrange desde o estudo aprofundado das teses defensivas até a execução da audiência, garantindo que os jovens advogados recebam orientação em cada etapa crucial do processo.”

Ele completa:

“Os participantes aprenderão como estudar um processo, identificando os pontos fortes e fracos, e como selecionar a tese defensiva mais eficaz. O projeto foca em desenvolver as habilidades necessárias para realizar a sustentação da tese, ensinando técnicas de argumentação, oratória e persuasão.”

Foto: @liliandacosta

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